Proyecto 2013, "Si quieres ser Libre, Vuela"


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Semana por la paz jfr 2013
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CONCEPTUALIZACION BASICA

Colegio José Félix Restrepo
Propuesta Semana por la Paz Sede A JM.
Fechas: 16-17-18-19-20 de Septiembre de 2013
PRAE, Tiflología, Área de Ética y valores, Sociales, Orientación, Comité de Convivencia Institucional.


Colegio José Félix Restrepo
Propuesta Semana por la Paz


SEMANA POR LA PAZ 2013

Estrategias programadas: - Tiempos: En los descansos se realizarán las diferentes actividades propuestas así:
14/15/09/13 PRAE, Casa Nativa, Orientación Escolar, Servicio Social Ambiental. Recorrido y limpieza de cuenca rio Fucha (Se articulará con Colegio Distrital Grancolombiano)
Para la semana de la Paz, durante 15 minutos se trabajarán las pildoritas convivenciales en forma rotativa( propuesta Comité de Convivencia Institucional) en todos los cursos de la Sede A JM.
Lunes: 15 minutos de la primera hora a cargo del docente de clase.
Martes: 15 minutos de la segunda hora a cargo del docente de clase.
Miércoles: 15 minutos de la Tercera hora a cargo del docente de clase.
Jueves: 15 minutos de la cuarta hora a cargo del docente de clase.
Viernes 15 minutos de la primera hora a cargo del docente de clase.
-17-18/09/13: Presentación de personajes alusivos a los premios Nobel y el ave emblemática colombiana.
-17/18 /09/13 Actividad Médicos sin fronteras. Haz un trasplante “Trasplántate un valor”
-18/09/13 Exposiciones de trabajos.
Área Matemática: Actividad matemática articulada a la paz (Reto Por la Paz)
Área Literatura: Actividad cuento UNICEF.
Área Artes: Origami elaboración de ave para cada Grado aumentando según el ciclo su cualificación en la elaboración.
Área Música: Canciones alusivas y oración por la paz (Francisco de Asís)
-18/09/13Medio Ambiente Fundación Sanar Cáncer. Reciclatón tapitas.
-19/09/13 Grupo Maca Apoyo personería (125 participantes estudiantes) Semilleros de Paz.
-20/09/13 Izada de “héroes institucionales de la Paz” Contará con la participación de estudiantes y docentes (15 personas)
Para curso 605 Sopa de letras alusivas a la paz. Abecedario alusivo a la paz con carteleras.
Grado 10° elaboración de banderitas símbolo de paz.
- 26/09/13 Área de Ética y Valores, Sociales, Tiflología. Festival de las aves “Si quieres ser libre vuela” Los estudiantes que reciben el apoyo de los profesionales de Tiflología, en el horario de 8:30 a 9:30 AM realizarán una actividad con globos blancos que llevarán en su interior el ave que escogió cada estudiante y los elevarán de manera simbólica, entonarán la canción pájaro choguí.

Comité Organizador


COLEGIO JOSÉ FÉLIX RESTREPO IED Comité de Convivencia Institucional SEMANA DE LA PAZ 16-17-18-19-20 septiembre de 2013 CICLOS III – IV y V
METODOLOGÍA
Cada día de la semana, se tomarán los 15 minutos de clase para que el docente correspondiente lea y converse con sus estudiantes acerca de la frase y del texto propuesto.
LUNES 16 DE SEPTIEMBRE FRASE DEL DÍA: “Sufrimos demasiado por lo poco que nos falta y gozamos poco por lo mucho que tenemos” Shakespeare. TEXTO PROPUESTO: LOS DIEZ MANDAMIENTOS DE LAS RELACIONES HUMANAS 1. Habla: No hay nada más agradable y alentador que una palabra… un saludo cordial, interés genuino… especialmente hoy en día que tanta falta hacen los gestos amables. 2. Sonríe: Recuerda que para mover la cabeza ponemos en acción 72 músculos, y que para sonreír nos basta con movilizar 14. 3. Llama a las personas por su nombre: El sonido más hermoso es oír el propio nombre. 4. Sé amistoso y gentil: Si quieres tener amigos, sé amigo. 5. Sé cordial: Habla y actúa con sinceridad, haz las cosas con gusto. 6. Interésate sinceramente: Recuerda que algo sabes, pero no sabes todo lo que otros saben. 7. Sé generoso al elogiar y cauteloso al criticar: Los líderes elogian. Saben animar, dar confianza y elevar la autoestima. 8. Aprende a captar los sentimientos: Hay tres ángulos en toda controversia: el tuyo, el del otro y el del que sólo ve lo suyo con demasiadas certezas. 9. Presta atención a la opinión de los otros: Tres son las actitudes de un auténtico líder: oír, aprender y saber elogiar. Aporta a tus capacidades: Lo que realmente vale en nuestras vidas es aquello que hacemos por los demás.

MARTES 17 DE SEPTIEMBRE FRASE DEL DÍA: Si practicamos el “ojo por ojo, diente por diente”, el mundo entero estará muy pronto ciego y desdentado. Gandhi. TEXTO PROPUESTO: ANÉCDOTA ÁRABE En una ocasión, un Sultán soñó que había perdido todos los dientes. Después de despertar, mandó a llamar a un Adivino para que interpretase su sueño. - ¡Qué desgracia, Mi Señor! - exclamó el Adivino - Cada diente caído representa la pérdida de un pariente de Vuestra Majestad. - ¡Qué insolencia! - gritó el Sultán enfurecido - ¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡¡¡Fuera de aquí!!! Llamó a su guardia y ordenó que le dieran cien latigazos. Más tarde ordenó que le trajesen a otro Adivino y le contó lo que había soñado. Éste, después de escuchar al Sultán con atención, le dijo: -¡Excelso Señor! Gran felicidad os ha sido reservada... ¡El sueño significa que sobreviviréis a todos vuestros parientes! Se iluminó el semblante del Sultán con una gran sonrisa y ordenó le dieran cien monedas de oro. Cuando éste salía del palacio, uno de los cortesanos le dijo admirado: -No es posible!, la interpretación que habéis hecho de los sueños es la misma que el primer Adivino. No entiendo porque al primero le pagó con cien latigazos y a ti con cien monedas de oro... -Recuerda bien, amigo mío- respondió el segundo Adivino -que todo depende de la forma en el decir... uno de los grandes desafíos de la humanidad es aprender el arte de comunicarse. De la comunicación depende, muchas veces, la felicidad o la desgracia, la paz o la guerra. Que la verdad debe ser dicha en cualquier situación, de esto no cabe duda, más la forma con que debe ser comunicada es lo que provoca, en algunos casos, grandes problemas. La verdad puede compararse con una piedra preciosa. Si la lanzamos contra el rostro de alguien, puede herir, pero si la envolvemos en un delicado embalaje y la ofrecemos con ternura, ciertamente será aceptada con agrado.


MIÉRCOLES 18 DE SEPTIEMBRE FRASE DEL DÍA: El respeto al derecho ajeno es la paz. Benito Juárez TEXTO PROPUESTO: NO AL HOSTIGAMIENTO ESCOLAR EN LAS AULAS DE CLASE Hoy queremos invitarte a pensar con este listado de frases para reflexionar, sobre el acoso escolar, y que podrían servir tanto para dar aliento a quienes estén afectados como para hacer recapacitar a los mismos agresores. 1. La injusticia siempre prevalece, hasta que las víctimas encuentran el valor para rebelarse contra ella. 2. Tarde o temprano la justicia nos alcanza a todos. Antes de cometer cualquier acción en contra de alguien, debes pensarlo bien. Porque la vida siempre se encarga de devolvernos con creces todo aquello cuanto hemos cosechado. 3. Tus lágrimas no merecen ser derramadas por causa de alguien, que solo se ha sabido enfocar en tus defectos, sin ver las virtudes que guardas en tu interior. Intenta siempre recordar que después de un día nublado, el sol aparece para terminar con todas las tristezas. 4. El que usa su fuerza para intimidar a otros, no merece llamarse valiente, porque está cometiendo la más vil de las bajezas. La fuerza no se mide por medio de los actos violentos, sino por las decisiones tomadas para emplearla a favor de quienes no pueden defenderse. 5. El aliado más valioso de los agresores y el peor enemigo de sus víctimas, es el silencio. Muchas aulas de clases, pasillos, baños y patios escolares se encuentran sumidas en el silencio; cuando una sola palabra bastaría para dejar de convertirlos en testigos mudos, de los actos más crueles entre jóvenes y niños. Recuerda que: “Lo más atroz de las cosas malas de la gente mala es el silencio de la gente buena”. Mahatma Gandhi


JUEVES 19 DE SEPTIEMBRE FRASE DEL DÍA: Estar en paz consigo mismo es el medio más seguro de comenzar a estarlo con los demás. Fray Luís de León TEXTO PROPUESTO: LOS GANSOS La ciencia ha descubierto que los gansos vuelan formando una V porque cuando cada pájaro bate sus alas, produce un movimiento en el aire que ayuda al ganso que va detrás de él. Volando en V, toda la bandada aumenta por lo menos en 71% más su poder de vuelo que si cada pájaro lo hiciera solo. Deducción: Cuando compartimos una dirección común y tenemos sentido de comunidad podemos llegar a donde deseamos más fácil y más rápido. Este es el beneficio de apoyo mutuo. Cada vez que un ganso se sale de la formación y siente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de volar solo y de inmediato se incorpora de nuevo a la fila para beneficiarse del poder del compañero que va adelante. Deducción: Si tuviéramos la lógica de un ganso nos mantendríamos con aquellos que se dirigen en nuestra misma dirección. Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar. Deducción: Obtenemos resultados óptimos cuando hacemos turnos para realizar los trabajos difíciles. Los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos, y hacen esto con frecuencia para estimular a los que van adelante a mantener la velocidad. Deducción: Una palabra de aliento produce grandes resultados. Finalmente, cuando un ganso enferma o cae herido por un disparo, dos de sus compañeros se salen de la formación y lo siguen para ayudar y protegerlo. Se quedan con él hasta que este nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere, solo entonces los dos acompañantes vuelven a la bandada o se unen a otro grupo. Deducción: Si tuviéramos la inteligencia de un ganso nos mantendríamos uno al lado del otro ayudándonos y acompañándonos.


VIERNES 20 DE SEPTIEMBRE FRASE DEL DÍA: La sencillez, la bondad, la fe, el amor y la alegría, son magníficas piedras para edificar la casa de la vida. TEXTO PROPUESTO: EL SOL Y EL VIENTO El sol y el viento discutían sobre cuál de dos era más fuerte. La discusión fue larga, porque ninguno de los dos quería ceder. Viendo que por el camino avanzaba un hombre, acordaron en probar sus fuerzas desarrollándolas contra él. -Vas a ver - dijo el viento - como con sólo echarme sobre ese hombre, desgarro sus vestiduras. Y comenzó a soplar cuanto podía. Pero cuantos más esfuerzos hacía, el hombre más oprimía su capa, gruñendo contra el viento, y seguía caminando. El viento encolerizado, descargó lluvia y nieve, pero el hombre no se detuvo y más cerraba su capa. Comprendió el viento que no era posible arrancarle la capa. Sonrió el Sol mostrándose entre dos nubes, recalentó la tierra y el pobre hombre, que se regocijaba con aquel dulce calor, se quitó la capa y se la puso sobre el hombro. -Ya ves - le dijo el Sol al Viento - como con la bondad se consigue más que con la violencia.

Los seres humanos deberíamos pensar profundamente acerca de nuestras acciones. Utilizamos la violencia, la ironía, la agresividad, la sorna y la burla para tratar de lograr nuestros objetivos. Pero no nos damos cuenta de que, la mayoría de las veces, con esos métodos, son más difíciles de alcanzarlos. Siempre una sonrisa puede lograr mucho más que el más fuerte de los gritos. Y basta con ponerse por un momento en el lugar de los demás para comprobarlo. ¿Preferimos una sonrisa o un insulto?... ¿Preferimos una caricia o una bofetada?... ¿Preferimos una palabra tierna o una sonrisa irónica?... Pensemos que los demás seguramente prefieren lo mismo que nosotros... Entonces tratemos a nuestros semejantes de la misma manera en la que nos gustaría ser tratados... Así veremos que todo será mejor... Que el mundo será mejor... Que la vida será mejor...



Comité de Convivencia Institucional








En Septiembre, festival de las Aves

FESTIVAL DE LAS AVES

Siete aprendizajes básicos para la convi
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http://www.fundaciontelevisa.org/valores/calendarios/2011-2012/

 

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Encuesta de la Semana por la Paz

¿Cuál de estos temas considera que debe reforzarse con acciones de Educación en Valores?